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单选题 现代信息技术与高等教育教学的融合,衍生出大规模在线开放课程,打破了传统教育的时空界限和学校围墙。六年来,中国慕课从无到有,从小到大,在实践中总在向一个共识靠近,那就是高等教育作为高层次人才的主要供给者,知识创新的主要推动者,要回应时代需求,就必须创新发展,把慕课建设作为加快中国教育现代化、发展“互联网+教育”“智能+教育”的战略先手棋,推进这场深度融合信息技术与教育教学的课堂革命向纵深发展。这就意味着,慕课的建设与发展必然离不开高校的参与和支持、学校与社会的共同协力。这段文字意在:

A、 介绍中国慕课的发展理念和现状
B、 强调高校应在慕课发展中发挥重要作用
C、 说明高校需重视高级人才的培养和储备
D、 探讨中国慕课突破传统的新思路

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单选题 已知产量为9单位时,总成本为95元,产量增加到10单位时,平均成本为10元,由此可知边际成本为()。

A、5元

B、10元

C、15元

D、20元

E、以上均不正确

单选题 下列因素中不属于固定成本的是()。

A、土地的租金

B、折旧

C、财产税

D、营业税

单选题 如果生产10单位产品的总成本是100美元,第11单位的边际成本是21美元,那么:()

A、第11单位产品的TVC是21

B、第10个单位的边际成本是21

C、第11单位的平均成本是11

D、第12单位的平均成本是12

单选题 固定成本是指()。

A、厂商在短期内必须支付的不能调整的生产要素的费用

B、厂商要增加产量所要增加的费用

C、厂商购进生产要素时所要支付的费用

D、厂商支付的工资

单选题 某机器原来生产产品A,利润收入为200元,现在改为生产产品B,所花的人工、材料费为1000元,则生产产品B的机会成

A、200元

B、1200元

C、1000元

D、800元

单选题 随着产量的增加,短期平均固定成本()。

A、在开始时减少,然后趋于增加

B、一直趋于减少

C、一直趋于增加

D、不变

E、在开始时增加,然后趋于减少

单选题 随着产量的增加,短期固定成本()。

A、增加

B、不变

C、减少

D、有可能增加,有可能减少

E、以上均不正确

单选题 经济学分析中所说的短期是指()。

A、1年之内

B、2年之内

C、全部生产要素都可随产量而调整的时期

D、只能根据产量调整可变成本的时期