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单选题 在教育史上主张“有教无类”的教育家是 ( )

A、 孔子
B、 孟子
C、 墨翟
D、 荀子

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单选题 在教育史上提出“学而不思则惘,思而不学则殆”的教育家是 ( )

A、孔子
B、孟子
C、墨翟
D、荀子

单选题 下述属于墨家主张的是 ( )

A、有教无类
B、兼爱
C、复归人的自然本性
D、化民成俗,其必由学

单选题 下述属于孔子主张的是 ( )

A、兼爱
B、“学而不思则惘,思而不学则殆”
C、复归人的自然本性
D、化民成俗,其必由学

单选题 下述属于孔子主张的是 ( )

A、有教无类
B、兼爱
C、复归人的自然本性
D、化民成俗,其必由学

单选题 下述属于孔子主张的是 ( )

A、复归人的自然本性
B、兼爱
C、“不愤不启,不悱不发”
D、化民成俗,其必由学

单选题 在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是 ( )

A、孔子
B、孟子
C、墨翟
D、荀子

单选题 下述属于道家的主张是 ( )

A、有教无类
B、兼爱
C、复归人的自然本性
D、化民成俗,其必由学

单选题 “以僧为师”,“以吏为师”是古代什么时期的教育特征? ( )

A、中国
B、埃及
C、希腊
D、罗马