下列句子中,关联词使用有误的一项是( )

“他想招呼从地头路过的那个孩子:‘快去逮吧,你听,叫得多好!’”下列加点词与这句话中的“招呼”意思相同的一项是( )

下列词语中,加点字的读音完全相同的一项是( )

下列说法正确的一项是( )

读下面一段话,对这段文字表达的观点概括正确的一项是( ) 爆竹声声辞旧岁,烟花朵朵贺新年。噼里啪啦的爆竹、五彩缤纷的烟花,给人们带来浓浓的年味和喜庆的氛围,但也在环保、安全等方面带来了很多问题。

下列对三首诗的理解不正确的一项是( )

下列诗句中,运用的修辞手法与其他三句不同的一项是( )

下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是( )

下列诗句中,数字不是虚指的一项是( )

下列加点字的读音有误的一项是( )

对下列句子使用的描写方法判断正确的一项是( ) ①他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。 ②爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。 ③“碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?” ④他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃。

下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( )

下列句子中,关联词语运用错误的一项是( )

下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是( )

下列词语中,加点字的读音相同的一项是( )