精神分析学派的咨询目标是使求助者()。

深入了解求助者时,最重要的在于 ( )。

内容反应的含义是心理咨询师()。

求助者在咨询情境中把原有情绪转移到咨询师身上的现象是()。

“控制话题” 属于 ( )。

使用开放式提问最主要的目的是 ()。

咨询师直接地指示求助者做某事、说某话,这种技术是( )

求助者由于气愤、恐惧或羞愧等情绪所致的沉默是( )。

迟到、早退属于( )。

以下各项中,( )不是适宜的求助者必须具备的特征。

在面对面的交流过程中 ,非言语行为所传递出的信息大致占到( )。

阳性强化法属于( )。

如果学生因上课玩东西就要受到处罚,一旦老师发现孩子已经改正并专心听讲了,就可以通过撤销惩罚来强化孩子变好,这种做法属于( )。

以下不属于放松训练的特点的是( )。

阳性强化法的操作过程不包括( )。