依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，系统安全分析的结果，即采用事故树分析方法，对系统进行分析得出能引发（ ）的各种不安全因素的基本事件，将其作为防止事故控制点源列入检查表。

依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，要编制一个符合客观实际、能全面识别、分析系统危险性的安全检查表，首先要建立一个( )，其成员应包括熟悉系统各方面的专业人员。

依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，编制检查表，针对（ ），依据有关法规、标准规定，参考过去事故的教训和本单位的经验确定检查要点、内容，然后针对检查所处的设计、施工、验收、使用等不同阶段，按照一定的要求编制检查表。

依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，编制安全检查表力求系统完整，不漏掉任何能引发事故的危险（ ）因素。

依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，编制安全检查表应注意检查表内容要重点突出，抓住要害，对重点危险部位应（ ）编制检查表。

依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，编制安全检查表应注意各类检查表的项目、内容，应针对不同被检查对象（ ）。

依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，编制安全检查表应注意检查表的每项内容要定义明确，便于（ ）。

依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，编制安全检查表应注意检查表的项目、内容能随工艺的改造、设备的更新、环境的变化和生产异常情况的出现而不断（ ）。

依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，编制安全检查表应注意检查表的项目、内容能随工艺的改造、设备的更新、环境的变化和生产异常情况的出现而不断（ ）。

依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，安全检查表主要优点:检查项目系统、完整，可以做到不遗漏任何能导致危险的（ ）因素，避免传统的安全检查中的易发生的疏忽、遗漏等弊端，因而能保证安全检查的质量。

依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，安全检查表主要优点:安全检查表可采用（ ）的方式，有问有答，给人的印象深刻，能使人知道如何做才是正确的，因而可起到安全教育的作用。

依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，安全检查表主要优点:对不同的检查对象、检查目的有（ ）的检查表，应用范围广。

依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，安全检查表缺点:针对不同的需要，须（ ）编制大量的检查表，工作量大且安全检查表的质量受编制人员的知识水平和经验影响。

依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，危险指数方法是通过对几种工艺现状及运行的（ ）进行比较计算，确定工艺危险特性、重要性，并根据评价结果，确定需要进一步评价的对象的安全评价方法。

依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，危险指数评价可以运用在工程项目的各个阶段(可行性研究、设计、运行等) ，可以在详细的设计方案（ ）运用，也可以在现有装置危险分析计划制定之前运用;也可用于在役装置，作为确定工艺及操作危险性的依据。