与学员眼神交流时,通常看学员时间为( )。
在表达过程中,以下能达到强调效果的是( )。
在作自我介绍时,培训师应多介绍自己的( )。
培训师在讲故事时,应首选的故事是( )。
以下不是结尾的意义的是( )。
即兴表达的公式为( )。
培训师在展示时,首选( )。
以下无法让培训更加“美丽”的元素是( )。
“首先、其次、最后”表述的是以下哪种理性语言。( )
想要让学员具有画面感,培训师在表述时应做到( )。
如果授课对象为基层员工,培训师在授课中应( )。
如果授课对象为中层管理人员,培训师在授课中应( )。
如果授课对象为高管,培训师在授课中应( )。
在培训中,当学员需求与组织期待发生冲突时,培训师应以( )。为主。
为了使培训的内容更具说服力,增强学员的印象,可以采用以下哪种授课方法。( )