《中小学校、幼儿园消防安全十项规定》每学期至少组织教职工、安保人员和学生儿童开展1 次全员消防演练,能够做到发生火灾第一时间拨打“119”火警,1 分钟快速响应、( ) 分钟有序组织疏散、5 分钟初起火灾扑救力量到场扑救。

《未成年人网络保护条例》中规定任何组织和个人不得通过网络以文字、图片、音视频等形 式,对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等( )行为。

作为教师,应身教重于言教,引导教师开展社会实践,深入了解世情、党情、国情、( )、 民情,强化教育强国、教育为民的责任担当。

《义务教育学校管理标准》对学生的睡眠时间有明确的规定。要求小学生每天睡眠不少于 ( ),初中生每天睡眠不少于( )。

2020 年 12 月 23 日,教育部颁布《中小学教育惩戒规则(试行)》,将教育惩戒纳入法治 轨道。《中小学教育惩戒规则(试行)》首次对教育惩戒的概念进行了定义,认为教育惩戒是 一种( )。

下列关于不同时期教育发展特征的表述,正确的是( )。

某班主任想要了解学生对于自身教学的看法,便让学生写下想对自己说的话,并对这些材料 进行分析,以此对自身的教学能力做出评价,并反思提高教学能力。该班主任运用的方法属于 ( )。

在一定社会中,培养具有什么政治方向和思想观念的人,是由政治经济制度决定的,这说明 ( )。

关于素质教育的内涵理解不正确的是( )。

学者、教师仅掌握学科专业知识是不够的,教师还要掌握关于学生心理身心发展方面的知 识,这些知识属于教师( )。

( )能够给学生广泛的学习空间和充分的动手操作机会,但是学生从中获得的知识缺 乏系统性和连贯性,而具有很大的偶然性和随机性。

如果某一课程重在关注根据课程的实际进展情况提出相应的目标,强调在教学过程中学生 与教育情境的交互作用,充分发挥师生的主动性。这一课程目标最有可能是( )。

科学课上,老师让学生分小组观察自己养的蚕宝宝,了解昆虫的生活习性,并在全班交流 学习成果。老师运用的教学方法是( )。

小林在黑板上画了个漫画,班主任冯老师看了,发现漫画真画出了自己的特征,认为他有 绘画天赋。于是请他担任板报和班刊绘画编辑。在工作中,小林发挥了自己的才能,出色完成 了任务,克服了散漫的毛病。冯老师运用了( )。

一个良好班集体形成的重要标志是( )。