林黛玉的“清高、率直、孤僻、内向、抑郁、敏感”等特质,属于( )
问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的( )
下列活动中属于“问题解决”的是( )
从完整的问题解决过程来看,是首要环节。( )
“全面系统地掌握感性资料,并在此基础上,把整个问题分解为局部,使矛盾充分暴露,再通过比较分析,找出主要矛盾。”这句话描述的是解决问题过程中的( )
解决问题的思维活动要经历四个阶段,下列哪一项是其关键阶段( )
问题解决是一个复杂的心理过程,其解决策略主要包括尝试策略和( )
要打开一个三位数组成的密码锁,可以从000,001,002逐一尝试直到998,999,最终便会找到一个正确答案。这种解决问题的策略是( )
下列解决问题的方法中,是指能根据现有问题状态与目标状态的相似关系,采取较少的操作来解决问题的方法。( )
将学期报告分解成一个个小任务,如选择题目,查阅资料,制定纲要等来逐步解决,这种方法属于问题解决中的( )
让你把不熟悉的问题与你总能解决的熟悉的问题相比较,用熟悉的解题方法来解决新问题的方法( )
老师问“一斤棉花重,还是一斤铁重”时,穆丽丽不假思索选择铁重,老师又问“你确定吗?” 穆丽丽点了点头。这说明穆丽丽解决问题时受到的影响因素是( )
在思维训练课中,老师让大家列举纽扣的用途,小丽只想到了纽扣可以钉在衣服前面用来扣衣服,却想不到纽扣可以制作成装饰品、点缀衣服等其他用途。这种现象属于( )
一般有利于问题解决的动机强度应该是( )
在解决问题的过程中,对解答问题有启示作用的相类似的事物,叫作( )