设计师的存在意义就在于综合( )于一身,并且常常在某一特定的时空范围内对他们拥有指导和协调的作用。
手工业时期,在意识形态领域中的宗教和阶级的观念规范着设计的功能意义和审美原则。至今仍具有巨大影响力的几大宗教,如( )等等,都是在这一时期产生的。
在设计的萌芽时期,人类拥有了( )等最基本的生活用品的设计能力。
赖特的设计观念主要包括( )。
新艺术运动主张今天的艺术应( )。
20世纪初,欧洲大陆兴起了一场革命性的艺术运动,其中包含着丰富多样的“风格”和“主义”,它们的共同点在于以“机器美学”的观点体现飞速变化的外部世界精神实质的理想形式,这场运动中( )对现代设计的影响最为明显。
包豪斯新校舍本身便是现代建筑的杰作,它在功能处理上的特点有( )。
包豪斯首创的“基础课”教学,把对( ),以独立的而又互相作用的形式建立在科学的基础之上,从而使现代设计教育摆脱了艺术家个人化、自由化、非科学化的主观倾向。
通过与企业界、与市场的频繁接触,能够从本质上改变对于现代设计的狭隘认识,从而培养出具备( )和实际操作能力的新一代设计人才。
设计师的基本素质要求中,( )是最重要的部分。
行动能力包括( )。
手工业时期人类赖以生存的基础是( )等自然环境条件。
手工业时期设计风格包括( )。
在设计理论方面,包豪斯提出的基本观点有( )。
包豪斯新校舍本身便是现代建筑的杰作,它在功能处理上的特点有( )。