关于课堂导入,下列说法错误的是( )

教师直接采用课本上与内容相关的有趣故事来进行课堂导入,学生却因为熟悉故事而提不起兴趣这种导入误区属于( )

关于导入与情境创设,错误的说法是( )

侧重于讲理的讲授方式是( )

讲述的方式除叙述式外,还有( )

教师对所要讲的知识内容进行解释、说明、分析、论证的一种教授方式是( )

下列内容,不属于讲授的特点的是( )

讲授的重点和主干是( )

一般而言,适合于大学生的讲授时间是( )

下列行为中,属于讲授运用不当的是( )

一教师在讲授《赤壁之战》一课时,注意引导学生分析其中的辨证法,对学生进行辨证唯物主义教育这体现了讲授基本要求中的( )

在讲授中,教师不要讲得"一览无余",要给学生的思维留下空间这反映的是讲授基本要求中的( )

讲授语言应做到形美和意美,下列内容中不属于语言"意美"的是( )

有位历史教师讲鸦片战争,分析鸦片输入对我国的危害时,将其概括为"鸦片输入,使我国国贫、民穷、兵弱"这体现了讲授语言的( )

讲授的语言包括( )