反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的是 ( )
以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学是 ( )
1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的独立，其作者是 ( )
近代启蒙主义教育的代表人物是 ( )
近代教育史中提出著名的“白板说”的教育家是 ( )
教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯的研究，他的代表作是 ( )
第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是 ( )
赫尔巴特提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上，写了著名的教育学著作 ( )
美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为 ( )
美国的实用主义教育家杜威的代表作是 ( )
以下哪一种观点是杜威的主张 ( )
1939年，首位以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是 ( )
决定教育领导权的是 （ ）
决定教育事业发展规模和速度的是 （ ）
中国古代“内发论”的代表人物是 （ ）
